PLANEACIÓN
GENERAL
Jardín de niños y niñas: “Rosario
Castellanos Figueroa”
Dirección: Calle México y Av.
Chihuahua #68 Colonia Las Granjas, Tuxtla Gutiérrez Chiapas.
Clave: 07EJN0404R
Zona: 014 SECTOR: 06 Grado: 2° Grupo: “B”
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Fecha: 07 de noviembre al 02 de diciembre del 2016.
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Campo formativo: Exploración y
conocimiento del mundo.
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Propósito: Se
interesen en la observación de fenómenos naturales y las características de
los seres vivos; participen en situaciones de experimentación que los lleven
a describir, preguntar, predecir, comparar, registrar, elaborar explicaciones
e intercambiar opiniones sobre procesos de transformación del mundo natural y
social inmediato, y adquieran actitudes favorables hacia el cuidado del
medio.
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Aspecto: Cultura y Vida Social.
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Competencia: Distingue algunas expresiones de la
cultura propia y de otras, y muestra respeto hacia la diversidad.
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Aprendizaje esperado: se forma una idea sencilla mediante relatos, testimonios
orales o gráficos y objetos de museo, de qué significan y a qué se refieren
las conmemoraciones de fechas históricas.
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Campo transversal: Lenguaje y
comunicación, Pensamiento matemático, Desarrollo personal y social, Expresión
y Apreciación Artística.
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Tiempo/periodo: 1 día.
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Estrategias didácticas: Aprendizaje
a través de la observación.
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Recursos: hojas
de actividad, videos, cañon, computadora, crayolas, canción, tarea acerca de
la Revolución Mexicana, papel bond.
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Valores: Tolerancia, respeto, compañerismo,
obediencia, igualdad, honestidad, responsabilidad.
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Actividades permanentes: Pase de
lista, calendario, educación física, música.
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PLANEACIÓN
DIARIA
Fecha: 18 de Noviembre del
2016.
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Propósito: Reconocer que las personas tenemos rasgos culturales
distintos (lenguas, tradiciones, formas de ser y de vivir).
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Aprendizaje
esperado: Se forma una idea sencilla mediante relatos,
testimonios orales o gráficos y objetos de museo, de qué significan y a qué
se refieren las conmemoraciones de fechas históricas.
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Situación
didáctica:
“20 de Noviembre”
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Inicio:
-Preguntar
a los niños: ¿Qué se celebra el 20
de Noviembre? ¿Qué saben acerca de la revolución mexicana? ¿Qué han visto
sobre la revolución mexicana? ¿Saben cómo se festeja? ¿Cómo lo festejamos en
el jardín de niños?
-Registrar
las ideas de los niños con el fin de saber que tanto conocen acerca del tema.
-Proyectar
un video en donde se le explique a los niños acerca de la Revolución
Mexicana.
Desarrollo:
-Los niños deberán preguntar a sus papás
sobre ¿qué es la revolución mexicana? Elaborando un dibujo como
producto de la tarea. La tarea se les pedirá un día antes.
-Explicar la tarea que hicieron frente al grupo uno por uno.
Cierre:
-Repartir
una hoja de actividad a cada niño.
-Por
mesas se irán levantando a traer sus crayolas.
-Dar
indicación acerca de la actividad en donde deberán colorear a los personajes
de la Revolución mexicana.
-Cantar
una canción corta acerca de la Revolución Mexicana entre todo el grupo varias
veces con el fin de aprenderla.
Evaluación:
¿Se logró el
propósito? ¿Logro identificar los personajes importantes de la Revolución
Mexicana? ¿Qué tanto conocían acerca de la Revolución Mexicana? ¿Pudieron
aprenderse la canción?
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Estrategia didáctica: Aprendizaje a
través de la observación.
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Recursos: hojas de
actividad, videos, cañon, computadora, crayolas, canción, tarea acerca de la
Revolución Mexicana, papel bond.
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Espacio/ lugar: Salón de clases.
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Tiempo: 1 hora.
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Video para explicar a los niños acerca de la Revolución Mexicana
